NOVA Centrum Edukacyjne - INTENSYWNY SEMESTRALNY KURS JĘZYKA POLSKIEGO Poziom Podstawowy Grupa Anglojęzyczna

Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie posługiwania się językiem polskim w mowie i piśmie.

1. Plan nauczania:

Lp.	Przedmiot	Liczba godzin
1.	Gramatyka
	a) deklinacja	5
	b) koniugacja	5
	c) stopniowanie przymiotników i przysłówków	5
	d) budowa zdań	5
2.	Słownictwo
	a) człowiek i czas wolny	1
	b) budowa zdań	1
	c) miejscowości, kraj, instytucje publiczne	1
	d) jedzenie i picie	1
	e) szkoła, praca	1
	f) życie codzienne	1
	g) kontakty społeczne	1
	h) wyrażanie emocji, uczuć	1
	i) dialog, włączanie się do rozmowy	1
	j) wypowiedzi ogólne	1
3.	Ćwiczenia językowe
	a) ćwiczenia	30
	Liczba godzin razem	60

2. Treści nauczania:

Lp.	Przedmiot	Treści szkolenia w ramach poszczególnych zajęć edukacyjnych
1.	Gramatyka
	a) deklinacja	Odmiana wyrazu przez przypadki I liczby.
	b) koniugacja	Odmiana czasowników przez osoby, czasy, tryby, liczby, itp.
	c) stopniowanie przymiotników i przysłówków	Odmiana przymiotników i przysłówków przez stopnie.
	d) budowa zdań	Podstawowe elementy zdań, ich budowa.
2.	Słownictwo
	a) człowiek i czas wolny	Imię, nazwisko, adres, zainteresowania, spędzanie czasu wolnego, itp.
	b) budowa zdań	Podstawowe elementy zdań, ich budowa.
	c) miejscowości, kraj, instytucje publiczne	Adres, nazewnictwo miejscowości, instytucji publicznych.
	d) jedzenie i picie	Żywność, dania, potrawy, napoje.
	e) szkoła, praca	Nazwy szkół, miejsc, pracy, nazewnictwo zawodów.
	f) życie codzienne	Czynności i przedmioty dnia codziennego, sklepy, usługi, itp.
	g) kontakty społeczne	Nawiązywanie kontaktu, przedstawianie się / kogoś, formuły powitalne, pożegnalne, itp.
	h) wyrażanie emocji, uczuć	Wyrażanie sympatii, antypatii, zmartwienia, życzenia, radości, itp.
	i) dialog, włączanie się do rozmowy	Rozpoczęcie rozmowy, włączanie się do rozmowy, kontrolowanie jej przebiegu.
	j) wypowiedzi ogólne	Wyrażanie cech, właściwości, stanu rzeczy, procesów, faktów, osób, itp.
3.	Ćwiczenia językowe
	a) ćwiczenia	Praktykowanie zdobytej wiedzy.